Como incorporar o uso de mídias na escola
As mudanças, sobretudo no que diz respeito às tecnologias da informação se processam de forma muito rápida, provocando desta forma mudanças de comportamento na sociedade. E a escola?Como reage a estas transformações?De que forma explora as potencialidades das mídias no processo ensino aprendizagem?
Segundo José Manuel Moran ,passamos muito rapidamente do livro para a TV e vídeo e na seqüência para o computador e a internet sem aprender a explorar as potencialidades das mídias no processo ensino aprendizagem...A mídia impressa,a televisão,o rádio,a internet e a hipermídia constituem-se ótimos recursos para desenvolver projetos ou trazer novos olhares para os trabalhos em andamento.No entanto,percebe-se que muitos docentes ainda os utilizam de forma tímida ou insegura.Em outros casos algumas escolas só dispõem de mídias clássicas ou de massa como TV e rádio.
As mídias constituem-se instrumentos pedagógicos que podem auxiliar de maneira inovadora a prática de ensino, mas para que não sejam subutilizadas é de fundamental importância que o profissional do magistério trace claramente seus objetivos e elaborem cuidadosamente propostas pedagógicas para utilização dos mesmos. Não basta que o professor seja um bom usuário da informática e suas linguagens, mas se faz necessário que saiba fazer a transposição didática de maneira eficaz utilizando esses recursos.
Para Behrens, a aprendizagem precisa ser significativa, desafiadora, problematizadora e instigante, a ponto de mobilizar o aluno e o grupo a buscar soluções possíveis para serem discutidas e concretizadas à luz de referenciais teóricos e práticos. Para que esta aprendizagem possa ser proporcionada aos alunos o professor pode optar por diversas metodologias e uma das alternativas, sobretudo para trabalhar com as mídias, é o trabalho por projetos.
Behrens(2005, p.78),também nos esclarece que o professor que opta pela metodologia de aprendizagem colaborativa por projetos instiga a responsabilidade do aluno pelo seu próprio aprendizado e pelo aprendizado do grupo.Diante disso,e objetivando aplicar os recurso midiáticos com propriedade surgiu a necessidade de implantar o projeto:Divulgando ciências na rede nas turmas de 5ª séries do Ensino Fundamental do Colégio Professora Felicidade de Jesus Magalhães.O projeto consiste na criação de um blog que servirá como um suporte para divulgar sobretudo resumos de aulas,textos produzidos pelos alunos durante as aulas de ciências,vídeos,exercícios etc.
O interessante é que a idéia de divulgar as atividades na rede surgiram durante as aulas de ciências, uma vez que os alunos da 5ª série têm interagindo de forma surpreendente a cada conteúdo que é trabalhado.Portanto,é de suma importância que tais produções sejam divulgadas e apreciadas,visto que é justamente na adolescência,período de muita curiosidade e descobertas,que o espírito científico deve ser aguçado.
